Soms komt alles precies op het juiste moment samen:

• De wens van scholen om meer zicht te krijgen op de ontwikkeling van hun leerlingen.
• De behoefte aan samenhang tussen mentoraat, LOB, burgerschap en studievaardigheden.
• En de vraag: hoe maken we dat concreet, werkbaar en vooral… zichtbaar?

Daarom bundelen Studielift BV en Apprentice nu hun krachten. Niet als losse tools, maar als één krachtige combinatie: een leerlingportfolio dat naadloos aansluit op de all-in-one mentormethode van Studielift123.

LOB is bij uitstek een thema waar je als school een leerlingportfolio voor wilt opbouwen. De ontwikkeling van de leerling, het in kaart brengen van kwaliteiten en competenties, stages en meeloopdagen, kortom alles wat de leerling onderneemt en nodig heeft om tot een passende profiel- en studiekeuze te komen.

Het LOB-aanbod van Studielift123 wordt, met ingang van schooljaar 2026-2027, op twee manieren beschikbaar gesteld vanuit Apprentice - Mijn leeromgeving:

1. Studielift123-LOB dossier voor scholen die met de mentormethode Studielift123 en apprentice werken
De ruim 37 (mentor)lessen en werkvormen uit het LOB-dossier van de all-in one mentormethode zullen voor de Studielift123-scholen beschikbaar worden gesteld binnen het Apprentice platform, zodat mentoren zelf opdrachten kunnen toevoegen, lesplannen kunt maken en leerlingen al hun ervaringen in met reflectieverslagen, formulieren, foto’s en video’s kunnen toevoegen aan hun eigen portfolio.

Tijdens de mentorlessen vullen de leerlingen direct hun LOB-dossier via Apprentice Mijn Leeromgeving.

2. Studielift123-LOB-leerlijn voor scholen die met Apprentice werken maar (nog) niet met Studielift123
Voor scholen die niet met de all-in one mentormethode werken, maar wel graag met de LOB-lessen uit de mentormethode aan de slag willen, is binnen Apprentice Mijn Leeromgeving een speciale Studielift123-LOB-leerlijn ontwikkeld.

Met de LOB-leerlijn van Studielift123 in Apprentice breng je structuur, overzicht en samenhang in het LOB-programma van je school.

Van losse activiteiten naar een duidelijke leerlijn in 5 fasen:

• Ontdekken - Wie ben ik? (brugklas)
• Verkennen - Wat past bij mij? (klas 2)
• Kiezen - Wat kies ik? (klas 3)
• Verdiepen - Wat ga ik doen na school? (bovenbouw)
• Beslissen - Mijn definitieve keuze (examenjaar)
  
  

Leerlingen werken met de LOB-lessen van Studielift123 en vullen tegelijkertijd hun portfolio in Apprentice. Dat kan klassikaal, maar ook zelfstandig. Wat ze doen in de les, wordt direct vastgelegd. Niet als extra taak, maar als logisch onderdeel van het proces. Zo ontstaat er vanzelf een compleet en overzichtelijk LOB-dossier.

Voor mentoren betekent dit vooral duidelijkheid. De lessen zijn direct inzetbaar in 30 minuten en vragen geen extra voorbereiding. Je volgt de leerlijn en het portfolio groeit automatisch mee.

Voor beide varianten geldt:

• Duidelijke doorlopende LOB-leerlijn van brugklas t/m examenjaar,
• Directe koppeling tussen mentorles en portfolio,
• Direct inzetbaar in mentorlessen (30 min), opdrachten zelfstandig of klassikaal inzetbaar.
• Inzichtelijke ontwikkeling per leerling.
  

Kijk op deze pagina voor meer informatie over de LOB-leerlijn of klik hier voor meer informatie over Mijn Leeromgeving.