Het einde van het schooljaar is in zicht, leuk en leerzaam om met je leerlingen te reflecteren op afgelopen schooljaar en vooruit te blikken naar komend schooljaar.

Laat je leerlingen nadenken over de volgende vragen:

• Wat ging er goed dit schooljaar?
• Waar heb ik het meest van geleerd?
• Waar ben ik het meest trots op?
• Wat is het leukste dat ik heb gedaan afgelopen schooljaar?
• Wat was het meest bijzondere moment van dit schooljaar?
• Waar ben ik beter in geworden?
• Van welke fout heb ik het meest geleerd?
• Wat ga ik volgend schooljaar anders doen?
• Welke leerpunten neem ik zeker mee naar volgend schooljaar?
• Waar ga ik volgend schooljaar meer tijd en energie in steken?
• Wat ga ik volgend schooljaar niet meer doen?
• Wat wordt mijn doel voor komend schooljaar?

Neem hier echt even de tijd voor. Laat je leerlingen eerst de vragen voor zichzelf beantwoorden en daarna in kleine groepjes nabespreken. Aan het eind van de les kun je een aantal leerlingen een korte presentatie laten geven over wat er in de groepen besproken is.

Wil je komend jaar regelmatig met jouw leerlingen reflecteren op hun leerhouding en leergedrag? Dan is de Studielift planagenda inclusief maandelijkse reflectiepagina en het aparte boekje met 48 pagina’s Leertips een mooie ondersteuning hierbij.

Bespreek zeker ook even wat jouw leerlingen met hun ‘oude’ schoolspullen en aantekeningen gaan doen? Waarschijnlijk pakken ze het liefst een grote vuilniszak waar ze alles in kunnen kiepen, dan zijn ze er fijn van af.

Maar is dat slim om te doen? Sommige aantekeningen, mindmaps of schema’s kunnen volgende schooljaren handig van pas blijven komen, zoals een goede mindmap over alle grammatica van een schooljaar, of een mindmap van wiskunde met alle onderwerpen van het afgelopen jaar. Waarom zou je die weggooien als je die komend jaar wellicht weer kunt gebruiken om te herhalen?

Zeker als jouw leerlingen in de bovenbouw zitten, is het goed om met hen te bespreken wat zij wel en beter niet weg kunnen gooien. Vaak realiseren leerlingen zich niet dat alles wat je in het jaar voorafgaand aan het examenjaar aan lesstof krijgt, de stof is voor de eerste tentamenperiode. Dan is weggooien van aantekeningen en samenvatting echt heel zonde.

Deel onderstaande tips met je leerlingen, zodat ze thuis bewust en slim hun schoolspullen uitzoeken en opruimen:

• Scan of fotografeer handige en belangrijke schema’s uit je schoolboeken, eenmaal ingeleverd zie je ze niet meer terug. Denk aan overzicht grammatica, spellingregels, wiskundige uitleg, definities, enz.
• Scan of fotografeer zelfgemaakte mindmaps, samenvattingen en schema’s en bewaar ze op je laptop bij het betreffende schooljaar en vak, geef de bestanden een goed vindbare en herkenbare bestandsnaam.
• Maak foto’s van 3D-werkstukken of projecten.
• Loop kritisch door je bestanden op je laptop, wat wil je echt bewaren en wat kan er weg. Bewaar die bestanden eventueel in een aparte map ‘oud’.

Ik wens jou en al jouw leerlingen een heerlijke zomervakantie en een prachtig, succesvol en ‘back to normal’ schooljaar 2021-2022.